Privatūs detektyvai (PD) turi bendrą vaidmenį ir atsakomybę tirti aplinkybes, rinkti įrodymus ir daryti logines išvadas, kas reiškia – kritinį mąstymą. Tai taip pat yra didelė muzikos švietimo dalis! Sprendžiant paslėptus mįsles, vaikai išmoksta atidžiai klausytis ir analizuoti muziką, suprasti, kas yra gera daina ir kaip ji juos verčia jaustis, suteikdami jiems tinkamus problemų sprendimo įgūdžius, kurių jiems prireiks visą gyvenimą, tiek muzikoje, tiek už jos ribų.
Kalbant apie bendrą veiklą, detektyvo darbas taip pat apima aiškaus karjeros tikslo ir viso gyvenimo svajonės kūrimą – lygiai taip pat kaip ir mokymasis groti instrumentu ar dainuoti. Detektyvai ir muzikantai tai pasiekia, suskaidydami tam tikras užduotis į mažesnes, atlikdami jas įvairiais lygiais, ir tik po to sudėdami jas visas kartu siekdami savo aukštesnio tikslo. Taigi, be nusikaltimo sprendimo ar naujo singlo ar albumo įrašymo, PD ir muzikantas skiria laiko praktikai ir savo įgūdžių tobulinimui kitose mažiau svarbiose savo gyvenimo ir darbo srityse.
Be to, daugelis PD atranda, kad tiesioginis palyginimas tarp muzikos pasaulio ir nusikaltimo ar realybės šou tyrimo yra iš esmės klausimas, kas tai padarė, arba tiesiog kas ką, kur ir kada padarė. Dabar ši dalis nėra labai skirtinga nuo darbo susijusių muzikinių veiklų, kurios apima tiesioginį ryšį su auditorija (arba policijos departamentu) ir gyvą pasirodymą ar studijoje (sprendžiant bylą). Taip pat abiem atvejais yra daug bendravimo su visuomenės nariais, įrašų kompanija ar grupe (šeima, vietinė bendruomenė ir kt.). Dažnai tyrimo darbas, tiesioginis bendravimas ir bendradarbiavimas su bendruomene naudojami kaip efektyvūs mokymo (ir tyrimo) įrankiai.
Esminis dalykas yra tas, kad PD darbo sritis apima daugybę temų, susijusių su muzikos švietimu, kurios, tinkamai pabrėžtos, padės sukurti mokymosi ir krypties aplinką jaunimui per muziką, skatindamos jų smalsumą ir kritinį mąstymą.
Mokymo prasme egzistuoja keletas funkciškai paralelinių koncepcijų, kurias galima mokyti jaunimui, įtraukiant pačius jaunus žmones, kaip personažus arba kaip mąstytojus už detektyvo ar muzikanto. Jei prisimenate jauną detektyvą, kurį vaidino Michelle Tractenberg filme „Nusikaltimas ir bausmė“, galite prisiminti, kaip ji išsprendė nusikaltimą mąstydama kaip Philo Farnsworth, tikras amerikiečių elektros inžinierius, sukūręs modernią televiziją. Labai panašiai, Susan Boyle, kuri tapo pasaulinio garso dėka savo pasirodymo 2009 m. „Britain’s Got Talent!“, aiškiai būtų to nepadariusi be savo muzikos mokymo ir patirties kaip dalyvės Škotijos scenoje.
Asmeniškai prisimenu laiką, kai mano draugai ir aš bandėme parašyti trumpą siaubo romaną per savaitę. Mums nepatiko, kaip jis skambėjo, todėl nusprendėme jį filmuoti. Rezultatas buvo katastrofiškas, žinoma, bet vienas iš mūsų tapo mokyklos aktore, ir nė vienas iš mūsų niekada nemanė, kad tai buvo švaistomas pastangas.
Pagrindinė išvada iš šių jaunimui aktualių scenarijų yra mokymosi procesas, tiek susijęs su norimo rezultato gavimu, tiek siekiant tam tikros aistros ar tikslo. Turimi tyrimai apie jaunus detektyvus, muzikantus ir tą vaidmenį, kurį šie vaikai atlieka formuodami savo bendruomenes ir gyvenimus, rodo, kad ankstyvas kontaktas su įtrauktomis elementais padeda juos įkvėpti siekti tolesnių švietimo ir socialinių tikslų (kalbant apie nusikaltimų sprendimą ir bendrą tyrimų darbą) ir skatina gerą sprendimų priėmimą (kalbant apie muzikos švietimą).
Pabaigoje, nors vaikų limbinių sistemų išsivystymas yra daug labiau pažengęs ir stipresnis nei suaugusiųjų, todėl būtina suteikti jiems tinkamą vadovavimą, kaip išorinius mokinius, privatūs detektyvai taip pat siekia tirti juos supantį pasaulį ir spręsti įvairias problemas. Tėvų, mokytojų ir bendraamžių vaidmuo taip pat yra svarbus, nes daugeliu atvejų žmonės prailgina savo mokymosi procesą už kambario ar vietos ribų. Panašiai, jaunų detektyvų identifikavimas literatūroje, kine, teatre ir folklore yra būtina jaunimo švietimo dalis, nes tai skatina nepriklausomą mąstymą, primindama jiems apie teisines ir etines sistemas, kuriose jie turi veikti.
Kitas palyginamas scenarijus yra privatūs detektyvai, kurie turi laikytis griežtų teisinių procedūrų, kai užbaigia tyrimą. Tai susiję su muzikos gamybos aspektu, mokantis groti instrumentu, nes abu turi bendrą tikslą pasiekti tam tikrą rezultatą, apibrėždami griežtas procedūrines žingsnius, kuriuos reikia sekti siekiant žinių.
Be to, bendravimas vaidina didelį vaidmenį privatų detektyvų darbe, kur ryšys su klientu yra būtinas ir reikalingas, kad būtų sukurtas efektyvus darbo santykis, pašalinant nesusipratimus, kurie kitaip gali švaistyti vertingą laiką. Tai taip pat gali būti susiję su bendravimu, mokantis groti instrumentu, kur bet kokie nepatogūs jausmai, sukeliami nesusipratimų, gali rimtai įtempti mokytojo ir mokinio dinamiką.
Kaip šoninė pastaba, muzikos mokytojai galėtų pasinaudoti šių įvairių mokymosi principų idėjomis, prašydami vaikų atsiliepimų apie jų pažangą, kad suprastų, kaip veikia jų protai. Nors esu tikras, kad bet kuris mokytojas jau pažįsta savo mokinių gebėjimus ir sunkumus, kai kalbama apie techninius dalykus, šis atsiliepimas taip pat suteiks konkrečių įrodymų apie logiką, slypinčią už tam tikrų mokymosi modelių, kurie gali būti naudingi būsimose pamokose.
Bet kuriuo atveju, tėvų įsitraukimas yra, ko gero, naudingiausias šiuo pavyzdžiu detektyvo darbui jaunimui, atsižvelgiant į tai, kad kūrybiškumas, mokymasis už rėmų ir su juo susijęs problemų sprendimas yra itin svarbūs ne tik šioje srityje, bet ir kalbant apie latentinius polinkius siekti muzikinių tikslų. Nepamirškite bendrauti su mokyklos konsultantais ir kitais autoritetais jūsų vaiko gyvenime, nes tai padės geriau suprasti, kaip jauni detektyvai ir muzikantai bendrauja su pasauliu ir kiek priežiūros jiems reikia.
Apibendrinant šią diskusiją, mes pateikėme argumentą, kad PD sritis ir muzikos švietimas turi keletą tarpusavyje susijusių elementų, tokių kaip problemų sprendimas, kritinis mąstymas ir tikslų pasiekimas. Be akivaizdžių šių panašumų funkcijų kaip priemonių, skirtų geriau įgalinti vaikus ir jaunimą, jie taip pat taikomi privačių ir teisinių tyrėjų srityse. Galiausiai, abu specialistai atlieka tą patį darbą, nors ir siekdami skirtingų rezultatų – jie žiūri už užuolaidos ir mato, kas slypi po paviršiumi gilesne prasme. Daugiau įžvalgų šia tema galite rasti privataus detektyvo paslaugų įstatyminiame reglamentavime.
